离开的人，未必熄灭了心中的那团火

记得新校长上任没多久，一群家教成员集体辞职。明确的理由，我也不知晓，自然无法评论。但是，如果一群对教育很有热忱的人，选择了离开，很大的原因，就是“失望”，要不然，就是大家的方向不一致。

后来，他们也选择转移到其他学校，继续为学校做出贡献，也非常支持学校。当中到底是不是有利益存在，还是单纯只是为了奉献，那只有他们自己知道。无论如何，可以坚持那么多年，从小孩进入学校，直到小孩长大了，还继续热心教育，这一份心意，就值得尊重。

近年的篮总，也有一群热爱篮运的人士选择退出。当然，或许也是因为对某些人的作为感到失望，要不然就是机制上的问题。离开了，是不是就不会留下遗憾？还是心中的那团火，从来就没有真正熄灭过？

后来，又得知他们再次踏入篮总，并在竞选中大胜，拿回了主权。输掉了选举，也毅然选择对立，甚至开始翻旧账。其实，最主要的还是“钱”在作怪。

当开始翻旧账的时候，同样地，他人也会开始追根究底，把更多陈年旧事搬上桌面。到时候，你做初一，我做十五，事情只会没完没了。

我记得退休前，因为顶撞了校长，也在社交媒体发了帖子。校长要以违反社交媒体条文为由，在会议中声明要把我送去教育局。我倒是很乐意。那么大家就撕破脸，我也可以光明正大、白纸黑字，把所有事情写出来。反正我也无所谓，都是要退休的人了，难道还会怕吗？

后来，事情还是不了了之。到底只是说说而已？还是觉得没有利益可图？又或者，只是纯粹放我一马？我不知道，也不想去猜。

大家都有不同的立场。当然，道理往往还是在自己这一边。自己从来没有错，就算错了，也是别人的错。

这让我想起哈迪阿旺曾经的声明——马来人不是最贪，最贪的是华人。

政坛的乱象也是如此。安华的女儿参加党内副主席竞选，打败了拉菲芝。拉菲芝感到受辱，选择出走，投入新党。

其实，许多人的意念从来没有真正灭过。所谓死灰复燃，只是因为心中始终还有一种信念。所以，昔日退出家教的那一群人，选择换一个学校，继续为华校服务；

选择退出的篮运人士，也选择再次回到投票桌，拿回主权；

曾经因为篮球而被调走的老师，不被允许教球，那么就选择当裁判；

而我，选择离开，不再回头。当一个键盘侠，写出更多的文字，还可以赚稿费。

人可以离开，但信念未必会消失。

只是很可惜，本来是一个团队，却变成了一盘散沙，开始搞对抗。究竟是为了面子，还是为了利益，还是所谓的仗义勇为？把最好的团队逼走了，把最好的老师搞走了，把最好的教练赶走了，也把能做事的人赶走了。

现在可好了，大家都在拍手叫好。反正，不关我的事。然而，真正吃亏的，又是谁？不是今天的谁输谁赢，而是未来的华人子弟。

一个团队可以换人，一个领袖可以更换，一个制度也可以重新建立。

但是，当那些真正愿意做事、愿意奉献、愿意坚持的人，一个一个离开以后，失去的，又岂只是几个人？

得不偿失，最终失去的，可能是下一代的机会。

没眼看，或许也是一种选择

离开了体坛，就一直搞科技，编写部落格，处理考试成绩数据。

当时，从天还没亮做到天黑，孩子总是催促我：“什么时候要回家？”我总是一句：“快了！快了！”

处理数据，谈何容易，而且不可以出错。全校学生，每一个科目，都必须仔细处理。当时候觉得很累，但是乐意，因为我就当作是一种学习。

后来，又学习科技，自己也售卖电子教学器材。只要是适合的，就推荐给学校，让老师们也可以使用。校长总是说我：“别走那么快！”可是，明明是我们都慢了。

我有很多念头，想要科技化学校。只是很可惜，当时的校长喜欢篮球多过科技，更多时候，就是依赖外来人来处理电子教学器材，那意味着必须花更多的钱。

我有提出反对，当然就是少数服从多数。一个懂得科技的人，却必须听信不会科技的人，多么好笑！

无可奈何，只好接受事实，谁叫我是下属。

校长卸任了，另一位校长上任，也是不会科技，然而又要更换新的电子教学产品。

当然，我又反对了。

明明不需要更换旧的电子教学器材，只要维修就可以继续使用。可是，掌权的不是我，当然也由不得我说话。很快的，又换了新的一批电子教学器材，而且还很贵。

我实在摸不着头脑，为什么一定要更换旧的电子教学器材？当然，我也会想到利益关系。我自己也是售卖电子教学产品，难道不知道东西的价格吗？但是，又能怎样？

恰好，我也呈上了提早退休申请，因为我知道接下来会有更多事情发生。果然，不出我所料，又发生了篮球教练的事件。

有时候，感到心很累，也感到很困惑，到底学校发生了什么事情？是风水不好吗？还是有的老师得罪了小人？也难怪有几位老师去打小人。

当然，我也不相信打小人这一套。我认为，只要有利益，小人自然就会出现，而且往往让我们大吃一惊。

我总是感觉，许多事情自己明明可以伸出援手，也可以做出更好的方案，可是偏偏就行不通，甚至还会被打压。

我站在窗边，看着那已经出现裂缝的石块，还刻着“饮水思源”四个字。所以，我一直秉着一种信念，希望能够协助学校的发展。

后来，我相信了一位老师说的话：“如果要做事，那么只能担任校长一职，那么就容易多了！”

偏偏我对校长一职没兴趣，也不会混在行政人员群里，学习奉承，学习如何摆姿态拍照，更不会穿着亮丽。

学校分配的巴迪布，还规定必须去裁制。我也随意叫同事顺便处理好了。结果，一年只穿一两次，真的很浪费！

学校的礼堂，还有“礼义廉耻”的牌匾，这是学校的校训。但是，我自问：我真的有礼义廉耻吗？

或许没有。

因为我明明知道许多弊端，却无法仗义解决，就是因为我只是一名老师，必须服从上司的命令。就算命令是不可接受，也不能说“不”。

最可悲的是，明明知道是不对的，还必须眼睁睁地看着他们继续错下去。

所谓为人师表，为师者没有教育之心，真的枉为人师！

为人师，应该指出错误，然后纠正。没有及时指责，却任由错误继续下去，那就是师之错！

或许，逃避就是最好的方法。

没眼看，就别看了。

篱笆里的学校，篱笆外的学生

记得读书时代，完成了小学阶段，就升上中学，而且还是在同一个校园里。因为中小学原是一家，不分彼此。

虽然升上中学，偶尔还是会回到小学打球，直到不再适合。

后来不知道什么时候，中小学之间已经建起了一道篱笆，还有一扇铁门。铁门会定时关上，不让中小学的学生进入各自的校园范围内。

然而，已经升上中学的学生，还是会走入小学的校园内，然后从小学的大门走回家或等待巴士，甚至吃午餐和补习。有的还会走到安亲班，等待父母来接。

曾经有一位校长提起，让升上中学的学生，也可以在小学的球场打球。或许有的人觉得不应该这么做，已经是中学生了，就应该在中学的校园里活动，不应该再回到小学。后来，校长澄清，如果这一群学生不打球，他们会不会选择在校园外流荡？或者骑着摩托车当飙车族，甚至跑到对面的中学去干扰？当然，对于现时代的学生，他们也可能选择留在家里当键盘侠。

我也觉得挺有道理。我不就是这样长大的吗？

而且，还从中华学校的球场，打到中正学校的球场，然后互相切磋球艺，提升自己的球技。这就是七、八十年代球员，还有许多中学生的成长过程。而且，在球场上打架，也是常见的事情。

可能学校也觉得很厌烦，来打球的学生，总是带着许多零食和饮料，有的还把垃圾丢在地上，造成校园环境肮脏。当然，大家也有义务维持校园的清洁，但是也有疏忽的时候。或者学生总是会制造许多问题，影响学校的名誉。

我们总是因为一群人的犯错，就马上关上大门，觉得所有人都会影响校园。

慢慢地，大门关上了。学生只能站在校门外等待，或者吃着手上的食物。吃饱后，才可以进入校园内。学校已经把学生教育成为听话的人，不能在校园内犯错，但是到了外面就不管了。

学校也慢慢地把学生越推越远。学生离开了，也觉得无所谓，因为学校再也没有归属感。它只不过是让人度过几个小时的“安亲班”而已。

其实，学校就像我们的第二个家。

有的人留在学校的时间，比留在家里的时间还长，而我也是其中一个。早上上学，下午练球，有时候晚上也练球，甚至周末也不放过。那就是我的求学时期。我在学校找到了归属感，就算后来再次回到学校执教，对于学校的爱，从来不曾减轻过。

当我看着学生站在篱笆外，承受着炎热的天气，狼吞虎咽地把食物吃完，而且还不忘把垃圾丢进外面的垃圾桶，我觉得很可悲。我们居然把学生推出篱笆外，只是为了一包食物和一杯饮料。

当然，我也曾经提起过这个问题。至于后来有没有改善，我也不知道，因为我也选择了提早退休。

学校的校规当然必须遵守。但是，校规并不是只在学校里把关，校门外也是一样，因为那里也是我们的学生。

有时候，我想，学校建起篱笆，是为了保护校园；可是如果篱笆也把学生的心挡在外面，那么我们保护的，到底是什么？

这或许才是值得我们思考的问题。

信任，不只是两个字

记得七十年代的时候，小学的学习生涯充满了乐趣。每天都是开开心心去学校，因为可以在班上和同学打闹，也可以在球场上奔跑。

升上四年级后，就开始了各种活动，也参加运动会。运动就是我的强项，也开始了表现自己。乒乓、篮球、英式篮球等等运动，只要是运动就牵涉其中，渴望被老师选到。文不行，那么武也好，总会找到适合的方向。接着，就开始在体坛混日子了。

虽然在乒乓球方面有所表现，后来还是选择了篮球，最主要是球场够大，而且很刺激。代表了州队，表现也算不错，以为可以凭着运动的表现升上大学，可是现实就是残酷的。

不过，还好，最后也当了一名教师。当然，又开始在体坛混日子。

可是，运动再好的表现，能当饭吃吗？当然不行，而且还很花钱，也很花时间。只不过还有一股热忱，所以也不在乎。没钱，就教补习、写作业、卖电子产品。

离开了运动场，开始搞科技。能赚钱吗？当然也不行，而且也花了很多钱和时间。只不过，因为能够提升我的教学，也能够帮助学校，所以我乐意。

一直以来，为学校的付出，从来就是出自内心，觉得是应该的。因为是自己的母校，因为是为了学生，就这么简单。所以，付出也变成了理所当然，也没有人在乎！

所以，还有一群人还在继续在篮坛里活跃，其实应该佩服他们。那种坚持的精神，是无法质疑的。

但是，坚持的精神也是需要动力的，当然最好的动力就是金钱。没有一个人会拒绝金钱，毕竟需要生活。

记得老公年轻的时候，也是一名热爱篮球的人士，我们也是在球场上认识的。但是，却因为篮总欠了他维修费，虽然不是很多，但是对于一名年轻人来说，却是生活费。所以，他也开始鄙视篮总。

然而，到底是谁拿了那一笔钱？只有拿钱的人才知道，因为他伤害了一名年轻人的心。

或许对许多人来说，没关系的，就是一点钱，没了可以再赚。但是，不是因为单单一笔钱，而是一份信任。是一名热爱篮球的年轻人，愿意为篮球付出，可是却换来的是欺骗，也没有一点歉意。

后来，我离开了篮坛，当然这也是其中的一个原因。

当国阵被取代了，纳吉曾经的贡献当然也因为贪污舞弊事件而被掩盖了。没有人记得他曾经做过许多改变，或者如何管理国家。但是，人民总是会记得，他所谓的贪污舞弊造成了国家的损失，也让许多支持他的人失望。

不管是在学校、篮总，还是国家，我们都需要值得信任的人，因为那是我们所期望的人，能够带着我们前进。

如果所寄望的人，都不能再信任的时候，还是有正义的人，会站出来，维护正义！

有些路，走着走着就该转弯

下个月的行程，带着折叠自行车，乘坐马航，先到厦门大学探望孩子。隔天，再次乘坐马航，而且还是商务座，豪华一次。目的地是韩国，行程27天。

一个不是很大的国家，为何要走那么久？而且，只是去几个地方。

那就是我的旅行方式——漫游。

当然，花费就比较高。

记得当年离开篮坛，多了很多时间，可以去写书、学习电脑、玩科技，甚至是生育孩子。当然，代价就是胖了很多。

搞科技需要钱，那么就教补习、卖产品。当时的中国产品素质也很差，价格当然很便宜，我也赚了不少钱，可以补贴我继续玩科技。

可惜的是，吉兰丹的步伐太慢了。

我已经不再依赖电子产品，学校却在拼命买产品。可能他们真的不懂如何使用科技教学，或者只是某一些人需要电子产品，当然，更多时候还是因为利益。

我的概念是，在学校的路口，只是适合使用 Myvi，何必驾驶 Mercedes-Benz 呢？当然，钱不是自己的。

学校也可以以老师需要使用为由，一定要购买电子产品。其实，就算是那一位老师要买，又有多少位家长真正知道电子产品的用途呢？

原本的黑板，变成了高科技的画面，可是代价却很大。

我曾经提出过问题，购置昂贵的电子产品，必须多番考量，但是最后还是少数服从多数。然而，多数人只是懂得点头，因为他们不懂得如何使用电子产品来教学。

当然，最后付钱的还是家长。

反对无效，提早离开学校，并不只是因为反对无效，而是学校的氛围已经改变了，变得让我也不再熟悉，甚至无法适应。

后来，又发生了篮球教练事件。

到底是什么问题，必须搞垮一个人？

其实很简单，都是利益所在。

如此的问题，其实在什么地方都会发生，就如我国所面对的问题，很多时候也是利益。所以，有的人选择退出，有的人选择留下，也是个人的选择。

然而，我选择退出，是因为时间不留人，外面的世界很大，我还没去探索呢！

走出校门，偶尔有人看到我，还是会叫一声老师。当然，曾经的上司，不爽时连正面也不看。

我何必在乎？

反正大家迟早都会走同样的一条路。

有的人会为了利益留下，有的人会为了荣耀，有的人就是单纯对教育有热忱，当然，也有的人只是为了过日子。

每一个人都有不同的渴望，没有对错。只是，所作所为是否会伤害他人。

当然，我们也可以一样一样地计算，去评判别人。其实，风水轮流转，不知道什么时候，也会有被人评判的一天，甚至可能更加糟糕。

当我的上司要把我送去教育局，因为我多番批评，我倒是很乐意。

那么，我就可以写很多评判。

既然对我那么绝，我又何必留情？

后来，还是不了了之。我也选择了没有欢送会，只是因为觉得，站在台上的时候，听着一群人对我的歌颂或评语，我都觉得很假。

既然如此，那么就这样离开好了。

一个我曾经很热爱教育的地方，一个我很爱的母校。

离开了教育界，才发现外面的世界多么大。

骑行在陌生的道路上，甚至是在记得水泄不通的小路上骑行，也是一种很愉快的心情，因为没有负担，没有对学校的期望，也无需面对人情世故。

面对陌生人，可以毫无顾忌地聊天，因为几乎都是鸡同鸭讲。

可是，因为不认识，因为只是一面之缘，所以反而更加轻松。

或许可以说我是“孤独精”，不会人情世故，不会做人。

但是，如果做人有那么多计算，其实也很累！

既然人生短短几十年，为何不把时间留给自己？

我的昔日球员说，他当了家教主席，很快就卸任。原因就是做完了想做的事，就离开。

其实，真的那么简单吗？

也许只有他自己心里有数，也会盘算。

就好像当初的我，也会盘算，是否值得继续周旋下去，然后继续留在一个已经不再适应的地方。每天抵达校门口的时候，已经感到厌倦。

既然如此，何必留下？

只是为了饭碗吗？

其实，人需要饭碗，也需要尊严。

每一个人做的抉择，都必须自己负责。

有的抉择是别人逼迫，可能反而会走到另一条更好的路；有的抉择会让你很受伤，那么就面对。

我相信风水轮流转，也相信因果。

以前的我很严厉，后来放下藤鞭，过后放下执着，最后面对坦然。一切都是很自然的。

我相信，每一个人都是一样。

爸爸曾经说过：

“没做好事没关系，没做坏事就好了。”

然而，好事与坏事如何定义？

那就看自己了。

曾经的光辉谁能代替？

最近看到报章报道，有关吉兰丹篮球的消息。一位热爱篮球的球友，因为不再担任篮球总会的任何职位，就决定和吉兰丹篮球总会划清界限，当然也包括金钱纠纷。

虽然吉兰丹华人很少，但是热爱篮球的人还是有的，每一次的赛事，都吸引许多人观看和支持。但是，要支持一支球队需要钱，举办赛事也需要钱。除了找赞助商，当然也必须有金主支持。然而，搞篮运的人，也需要金钱维持生活。

其实，篮球运动生涯很短暂。离开学校以后，就必须为生活而奋斗。真正还留下来搞篮运的人，可能已经不多，要不然就是还在学校执教的老师。

曾经热爱篮球的我，也面对前途的迷茫。后来踏入教育界，也延续了对篮球的热爱，所以在学校担任篮球教练，也曾经带州队。后来，因为家人和篮总之间的金钱纠纷，我也选择退出篮球运动，专心教学和搞科技，然后也开始写作了。

离开了，当然也会有人接手，从来就不会说少了谁都不行。学校还是有老师担任教练，而且也打出很好的成绩。树大招风，当然也会有人妒忌。

还在继续搞篮运的人士，其实也需要生活。以前，可能就推荐球员给某个老板，照应一下。有的球员因此生活得不错，当然也有的很落魄。所以，不是每一个篮球员都幸运，说到底，都必须为自己的前途负责。

或许可以这么说，打球并不能当饭吃，只能是一种兴趣。

后来，不知道什么时候，又出现了另一组搞篮球运动的人，组织了一个篮球学会。有了篮球学会，当然要搞球赛或训练营。学校就是一个市场，而我的学校，学生人数也比较多，也算是一块肥猪肉，自然也成为了该球会的目标。只要搞一个球赛或者训练营，就可以收费。

然而，学校本身还有教练，而且成绩都非常好。要搞训练营，当然就自己搞，而且还很省钱。身为老师，不只是当教练那么简单，就仿佛是为人父母一样，事事关心球员，而且也没有收取训练费。但是，教导一支球队，谈何容易，软硬兼施，各种训练方法，还有长年累月的训练，长期的规划更好重要。当中，有错有对，也不是别人能够质疑的。

结果，学校的教练就被盯上了。

校方和家教协会列出了好几项投诉事件，其中当然也包括球会的投诉。该教练被校方卸下了教练一职，没多久又被调走，甚至到了新的学校，也不再担任教练了。

我无法想象，那么热爱篮球的老师，也会面对如此的窘境。他还调侃说，不教篮球，就教乒乓球；要不然，就当裁判。

然而，我觉得，是非之地，远离最好。

学校的篮球教练被调走了，接任教练一职的老师也转校了。留下来的教练，可能连球都拿不稳，真的很可惜！

当然，这样一来，球会就可以进入校园，开始搞球赛、训练营。说得好听，是为了发扬篮球运动；说得难听，就是在找吃。

原本无需付费的篮球运动，开始必须收费了。要不然，谁愿意做免费教练？

或许是风水轮流转，篮球学会的主干人物，不再担任篮球总会的任何职务，也决定和篮总分道扬镳，各自发展了。

曾经一位球友质疑，吉兰丹那么小的一个地方，华人很少，热爱篮球的人更少，几乎每次州队出赛，都是那几个人的脸孔，有什么好争？

打压了一位资深教练，可能有人可以代替；一个教练不做了，也可以找另一个人接手。

但是，曾经的光辉谁能代替？

因为母校而留下，也因为母校而离开

某一天遇见一位昔日球员，和他聊了几句。

记得，我在退休前的一年，他担任了学校的家协主席。而我，因为投诉事件，也准备好了申请提早退休。已经处于准备退休的状态，交代好工作，什么事情可以不用理会了，有事没事都不关我的事。后来，还是因为学校提升电子器材，必须耗费一大笔费用，我非常反对，当然，反对还是无效。接着，又牵涉到一位篮球教练的投诉事件，我觉得处理不当。因为篮球教练的事件，大家也闹得很不愉快，同事之间也有着隔阂了，而该教练也被调职了。短短的两年时间，发生的事情太多了，也让人出乎意料，还是背后还有不得人知的秘密。

投诉事件，让我明白，现在的教育氛围已经不一样了。

再次见到他，他也卸任了，原因很简单，就做完了该做的事情。看起来很简单，但是是真的吗？只有当事人最明白。当然，我也从许多人的口中知晓了一些事情，可是就不好说那么多，就留下一个句号算了，反正见面的机会很少。

有时候，我总是很好奇，到底发生了什么事情，我选择了提早退休，然后老师被调职，后来也有老师选择提早退休，而且还很年轻。当然，大家都有不同的看法，是累了吗？还是不得志？还是被投诉了？甚至是老娘不爽，就不干了。可是，踏入教育圈，许多人都会做到退休，是一辈子的职业，最主要的是对于教育的热忱，而且薪金也不错了，不再是铁饭碗。

然而，为什么还是有人会选择离开这个圈子？是对教育失望了吗？还是为了保护自己。

每一个人都带着初心，踏入陌生的学校，或者是熟悉的校园。我就是再次进入我的母校，然后一直待到提早退休。如果不是提早退休，可能还可以多做几年，教更多的学生，然后继续在科技领域思索。提早退休了，放下许多往日的执着，也放下了当年对于教育的热忱，带走的只有昔日的点点滴滴，有苦有喜有泪，但是没有不舍。我想，许多有理想的老师，都会如此，都希望自己能够做一番事，为教育做出一点贡献。

我尽力了，想做的事情，一直都是遇到不对的事情，不对的人。有的人就说，那么就离开吧！可能还有更好的发展。可是，因为母校，所以一直坚持着，而且是大型学校，当然资源就比较多了。

有的老师会选择大型学校，有的老师会选择小型学校，有的选择留在小地方，有的向往大城市的学校，都有不同的想法。然而，我选择留下了，就是因为母校，选择离开，也是因为母校，因为无能为力了！