教育理想与现实之间

今天刚好在面子书看到一张照片，照片中是教育界的一位前辈，至今依然大力支持各学校的发展。

记得第一次和这位前辈接触时，是因为他捐了一大笔钱给学校。学校其中一座楼层，也因此挂上了他的名字。当时，我帮忙拍照，也感谢他为学校所做的付出。

那座楼层，是我执教没几年时，社会人士和家长们通过筹款活动才建起来的。当时教育界的许多前辈，如今大多已经退出教育界，而我却还在那间教室里教了好多年。那是一间很舒适的教室。

后来再次遇见这位前辈，是我到培植打算推广自己的书籍时。当时，我告诉他自己的想法，他马上从口袋里掏出一点钱支持我，真的非常感激。

其实，为了出版书籍，确实欠下了不少人的人情。后来，因为缺乏合适的管道，加上自己脸皮不够厚，出版的事情最终还是不了了之。既然如此，还是投稿，或者把文章记录在部落格里算了。

另一位同样支持教育的前辈，是一名商人。然而，也正因为他，我最后选择了提早退休。

第一次接触他时，他还很年轻。一群年轻人走进校园，加入家教协会，支持前校长的建校工作。当时，这是一支很不错的团队。

当然，建校需要付出代价。随着学校不断扩建，草地越来越少，钢骨水泥建筑却越来越多。我并不是很赞成这样的发展，但身为一名小小的老师，又能做些什么呢？

后来，学校来了新校长，校园的氛围也变得不一样了。学校越来越像一间办公室，当然也少不了办公室政治。这样的工作环境让我感到不舒服，因为在我看来，学校本来就不应该是这个样子。

后来，原本的家教协会成员中，有好几位也相继辞职，可能大家的方向已经不一样了。

学校要发展，需要有人支持，但有时候，似乎也必须排除那些意见不同的人。

那名商人后来当上了家教协会主席，再后来也当上了学校董事长。这样一来，办起事情自然就容易多了。

最重要的，还是有一群人支持他。因此，中学原本的草地，又多了一座钢骨水泥建筑。

或许是因为在教育界待得太久，看得也比较清楚了。有些事情，并不像表面看起来那么简单。

新校长也组成了自己的团队，拉拢合适的家教协会成员。这样一来，做起事情就容易多了。

以前，我总觉得教育应该单纯一点，老师只要专心教书，大家共同为学生付出就好。原来，事实并非如此。

不管在哪个领域，似乎都需要建立自己的团队，事情才比较容易推动。至于那些被认为阻碍发展的人，有时候就会成为被排除的对象。

后来，我只是在面子书写了一则帖子，呼吁学校关注学生的安危。可能因为言辞直接，触及了一些问题，结果被召见，还被以各种理由批评。

所以，很多人以为我是因为鞭打小孩的问题才受到针对，其实并不是如此。想要对付一名老师，有时候根本不需要什么特别的理由。

而且，千万别轻易得罪家教协会成员。并不是说他们一定有多大的势力，而是他们拥有不同的人脉和关系，有时候，这些关系就足以让一个人陷入困境。

哪怕你资历再深，哪怕你是一名对学校付出很多的好老师，只要立场不同，也可能面对职场霸凌。

经历了这些事情之后，我选择提早退休，打算专心出版书籍，把自己多年来的教学法记录下来。

原本以为，只要把教学经验整理成书，就可以分享给更多老师。可是，现实并没有想象中那么简单。

没有人脉，也没有合适的推广管道，要出版和推广一本书，确实不容易。

我的书籍要在学校推广，更是困难重重。后来，另一位老师也受到学校和家教协会的排挤。一个人面对一群人，自然很难反击。

我曾经协助过这位老师，后来自己也受到排挤。

那时候，我才真正体会到，原来教育界也有如此黑暗的一面。

后来，这位老师被调走，遇到了一位善心的前辈，对方待他不错，工作也轻松了许多。然而，曾经的金牌教练，最终也不再教球了。

至于我，退休之后，便不断在旅途中看不同的风景，探索不同的地方。

有时候，身处陌生的地方，反而觉得更加轻松。和当地人交谈，不需要想那么多，也不必处处顾虑人情世故，更不需要背负着那份对教育的执着，总觉得自己一定要为学校付出、为教育做出贡献。

曾经是一名篮球员，也曾经为篮坛做出一点点贡献。近年来，看到篮坛出现的许多矛盾，以及不同的人通过各种方式扩大自己的势力，也让我不断思考。

原本华人人口就不多的地方，却又分成了几个派系。大家各有立场，又怎么可能真正把篮运搞好呢？

从教育界到篮球圈，许多事情都让我感到无奈。

同样是教育界的人，也曾经多年奔走于篮坛，为篮球运动付出。一路走来，我不断思考，为什么会发生那么多意想不到的事情？

说到底，很多时候，背后牵涉的还是利益。

回想当年，祖辈们愿意从口袋里掏出几块钱捐给学校，因为他们相信，支持教育就是为下一代付出。

然而，现在有些学校打着教育的口号，发出一纸通告，家长就必须掏出辛苦赚来的钱。

尤其是购买昂贵的电子教学产品，究竟有没有真正的必要？中间又涉及多少环节？这些都是值得思考的问题。

记得张念群担任副教育部长时，曾经直接叫停电脑公司在学校举办电脑班的相关安排，影响了不少人的利益。

然而，许多人可能不知道，有些电脑产品本身并没有那么昂贵，只是经过层层转手之后，价格就变得不一样了。

学校，原来也是一个很大的市场。

如今，教育界的氛围已经改变了。年轻人看得更透，也有自己的考量。

与其一味强调对教育的热忱，年轻人可能更关心自己的生活能不能过得下去。教育费用越来越沉重，生活压力也越来越大，有些年轻人选择单身，有些则养一只小狗陪伴自己过日子。

看起来似乎没什么大不了，但这其实反映了整个社会环境的变化。

如果当初我没有得罪家教协会，也许就不会提早退休。

如果我没有帮助那位受到排挤的老师，也许就不会面对书籍推广的种种困难。

而那位老师，或许也不会因此对教育感到心灰意冷，最后只想着把自己的工作做好，尽责就算了。

许多年轻人可能也有同样的想法。他们选择站在一旁，能做的就做，不必做的就不多做。反正每个月的薪水还是照常进账，银行户口里的数字也会慢慢增加。

何必为了不属于自己的事情，惹来不必要的麻烦？

或许，我们看到的只是吉兰丹华社的情况，但放眼整个国家，又何尝不是如此？

许多学校依然不断扩建，校园里的钢骨水泥建筑越来越多。然而，华裔人口的比率却逐渐下降，华小也有越来越多非华裔学生就读。

那么，未来还有多少华社人士愿意继续捐助学校？

另一方面，学校的教育方向，是否能够跟上全球的发展趋势，也是一个值得思考的问题。为了让孩子更容易与国际接轨，越来越多家长可能会考虑国际学校。

从一张照片，想起过去在教育界的种种经历，也让我有了许多感触。

曾经，我以为只要对教育有热忱，愿意付出，就能够为学校、为学生做出贡献。

如今才明白，有时候，即使你是真心付出，也未必能够如愿。

离开校园之后，我选择用另一种方式生活。一路旅行，一路看世界，也慢慢放下了过去的执着。

只是偶尔回头看看，还是会想起当年的自己，想起曾经的热忱，也想起那些原本希望能够完成，却最终没能完成的事情。

也许，这就是现实。

曾经以为教育应该很单纯，后来才发现，不管是教育界、篮球圈，还是整个社会，都有许多复杂的人情与利益。

而我们能够做的，或许就是守住自己的原则，在能力所及的范围内，尽力做好该做的事。

至于其他的，就交给时间吧。

《光辉岁月》里的理想与现实

记得当年 Beyond 演唱的一首歌曲《光辉岁月》，是主唱黄家驹于1990年创作的。这首歌是向南非前总统纳尔逊·曼德拉（Nelson Mandela）致敬的作品。

其中一段歌词：

可否不分肤色的界限， 

愿这土地里不分你我高低， 

缤纷色彩闪出的美丽， 

是因它没有分开每种色彩。

最近，砂拉越方面的议员代表发表了接收独中生入读当地大学的政策，不一定要求国文及格，而且录取学生时不看肤色。许多人都拍手叫好，当然，还是有不少人反对。

当我们都在同一片土地上成长，生活了好几代，可惜的是，到了今天，还是因为肤色，就连进入高等教育的机会，也依然存在着固打制。

中学毕业后，我曾经很迷茫，以为自己的运动成绩很好，一定会有很好的出路。至少考个警察也好，投入公职也行。可惜，就算通过了面试，还是可能因为不同的理由而被拒绝。

曾经有一位学生，以为自己成绩优异，面试表现也很好，就有机会被录取进入医学系。可惜，名单早就已经定下来了，面试只不过是走个流程而已。虽然最后获得奖学金到国外升学，但是许多学科都必须先修读语文，然后还得前往陌生的国家，面对不同的语言，甚至承受生活上的压力。

还有一位学生，获得了 Permata Pintar 的录取名额，当然，学费全免。可惜，在申请大学资格时，却被排除在外。最后只好申请私人界的奖学金，到美国升学，之后也选择了在那里落地生根。

如此优秀的学生，已经多得数不清了。我们看着一批又一批的学生走出去，当然，许多人都没有选择回来。因为即使拿着政府提供的奖励金，也未必需要他们回来服务。

许多成绩优异的学生都很努力地学习，就是希望能够获得本地大学的录取机会。如此一来，他们就可以继续留在国内，也无需花光父母的积蓄。然而，机会是有的，但到底有多少人真正获得这样的机会？

如今，砂拉越作为联邦的一部分，是否也意识到需要留下人才？可能他们也明白，留住人才，才能协助地方发展，也能为当地经济贡献税收。

砂拉越要争取联邦政府的拨款，可能并不容易，那么就只好靠自己。可是，靠自己谈何容易？世界的转变从不等人。当许多人还在纠结主权有多重要，还在打压其他族群的时候，实际上已经影响了经济发展的空间。

曾经有一位政客说过，希望能够以马来西亚人为先。可惜，究竟什么时候才能真正做到以马来西亚人为先？可能一百年后都未必能够实现。到了那个时候，华人人口比例可能已经成为少数了，难道还是必须看肤色吗？

《光辉岁月》的最后一段歌词：

一生经过彷徨的挣扎， 

自信可改变未来， 

问谁又能做到。

或许大家都会说，只要肯努力，就一定能够成功。

很多人都很努力，但努力了，就一定能够成功吗？

或许，我们也需要机会，至少能够因此多一份自信。然而，真正能够做到的，又有多少人？

问问那些刚毕业的青少年，他们会感到彷徨吗？

有思考的人，肯定会彷徨。因为他们的目标很明确，可是，有目标，就一定有机会吗？

一首歌，引发的思考

《我记得》，赵雷的歌曲，是我很喜欢的一首歌，适合各个年龄层的人。

之前也弹唱过这首歌曲，弹唱原版比较长。今天，就是单纯地弹唱一两段，想借此祝贺刚迎来新生命的同事，恭喜她荣升外婆了，只不过孩子是在海外出生，而不是在国内。

最近的新闻报道提及华人婴儿的出生率偏低。每个人都有不同的原因，其中提到的就是生活压力。

然而，有多少人已经在国外，也选择了落地生根，不再回来，留下来的可能就只有年老的父母。

才从韩国旅行回来，在小地方，看到最多的是老人。年轻人都到大城市打拼，当然，生活压力也是他们必须面对的，所以他们也会选择适合自己的生活。因此，看到很多人抱着小狗，中年男子也推着婴儿车，里头是可爱的小狗，而不是小人儿。

这种现象可能也发生在各地，只不过在我国比较少见，因为穆斯林避忌狗儿。要不然，可能看到更多的是小狗在溜达，而不是小孩在奔跑。

记得年轻的时候，想要生一打小孩，可以组成一支篮球队。结果，因为是地中海贫血的遗传病携带者，所以第一个孩子没了。几年后，才诞下一个健康的小孩。所以，许多人都面对生育的问题，不是说生就生。有的人经历很多痛苦，才怀上一个孩子，当然会当成宝，也可能因此成为恐龙家长。甚至一家几个长辈都对小孩有着很大的期待。可以说，小孩就已经背负着许多重担了。

然而，有的人可以生很多孩子，可是必须准备很多教育费。有的小孩必须懂事，因为父母不容易。

现在我的小孩也长大成人，在外地深造，我也准备了一大笔教育费。为此，我卖了一间屋子。不过，他也很节省，不是因为家里没有能力，而是他也知道妈妈不容易。有的小孩天生就会为父母着想，但是有的小孩就是觉得父母欠他们的，应该给他们最好的。别说父母应该教育孩子，有的小孩，就算父母多努力，也很难教好。

华社不断鼓励年轻一辈多生育，但是对策是什么？不是呼吁而已，而是要有行动。如果年轻人必须背负学贷、房贷和车贷，还有生活压力，他们也会考量自己是否还有能力承担养育孩子的压力。

当然，有人说，以前的人能生育那么多，为什么现在不行？以前，老师会协助教育小孩。不听话的小孩，父母会直接送藤鞭，要求老师多管教。现在林冠英提起允许老师拿起藤鞭，可是时代不同了，拿起藤鞭就是砸了自己的饭碗。

以前，家里需要劳力，要耕种，要照顾弟妹，要到档口帮手。现在的家庭都是双薪，家长只是要求孩子把书读好。也没有地可以耕种，也没有胶园可以割胶。开档口的父母，也不希望孩子接手辛苦的工作。有的老店也无法经营下去，因为盈利不高，而且物价不断提高。

现在的政党很难有方向，都是以攻击对方为政策。他们是否提及如何提升华人子弟的教育？可能就是拨款给华小和独中，可是，更高的教育费是在高等教育阶段。而华社还是呼吁保护华小。问题是，年轻一辈不生育，以后华小还是没有华人子弟支撑。

有的集团也看准华人必须购买房子的心理。所以，开发新地区，当然必须有学校。自然而然，房子的价格就不便宜。那么，集团就会赞助华校，因为学校办得好，自然学生就多；学生多，房屋的需求就会很高。然而，有多少年轻一辈愿意承担那么多的贷款？可能还必须由父母资助。所以，集团会协助学生人数不多的学校吗？不可能吧！因为无利可图。而且，现在也不再是以前那种“穷也不能穷教育”的观念了。

记得有一个地区，几个华小都是由董事部掌权。那么，购买昂贵的电子产品，还是发展学校，都由他们决定。除了董事部找钱，当然，发出一张通告，最后还是家长买单。一台电子产品，如果真的能派上用场，就是值得的；如果只是用来书写，和黑板没两样。而且，教学法也不一样了，不是有了一块电子产品，学生就能学得很好，而是可以通过网站设计，让学生学习得更广泛。此外，小孩必须通过活动学习，才会更加有兴趣。

除了不断提升硬体设备，各团体也进入校园。什么学会都有，都是家长买单。以前老师兼任教练，为的是减轻家长的负担，也为了挖掘人才。现在，变成了没钱就没才华。有钱，才容易被看到。所以，以前的运动员，多数都是穷家庭出身，现在已经不一样了。家庭环境不好，就很难打拼，因为机会不多，不再像以前那样。

国家的政策本来就不公。我们埋怨土著获得很多福利，但是土著人口多，贫穷的人还是很多，这是无法轻易解决的问题。华社说必须照顾土著，然而，土著也说华商必须依靠他们，这是无可否认的事实，因为市场就在这里。但是，土著也学聪明了，也有自己的发展议程，也会谈团结。然而，华社呢？只是听到两个主要华人代表互相攻击，至今，方向在哪里？

曾经看到开明的马来人代表，提出以马来西亚人为先。可是，到最后，还是自己的族群为先，因为这关系到选票。大家都以个人利益为先，哪里还有马来西亚人为先？

去了几个国家旅行，看到他们的公共设施都做得很好，因为这关系到人民的生活。但是，我国的公共设施，还是继续让人民买单，所以生活费当然会提高。

写了好长一篇，只是因为一首《我记得》。其实，歌曲后面几句都很有意思，人生不断循环。所以，生育与否，还是由自己主宰。

球场有输赢，人生有选择

恰好刷手机，荧幕跳出来的是吉兰丹女队的战绩，至于如何，就不好说了。

后来，我就直接搜查，查出了1990年的砂拉越大马运动会。当年有幸代表吉兰丹队，其中在初赛就对垒槟城，还打赢了。后来，越战越勇，还打赢了主办队伍。当年的高苗还高出我一个头，可是却没想到，我可以跳得那么高，把她手中的球也拿走了。当然，那一场球也赢了，而且还赢得大家的欢呼声。

可是，阴沟里翻船，却无法打进决赛。最好笑的是，冠军队竟然是槟城队。所以，球场上不到最后一秒，就不知道胜负，别太自负。

离开球场，还是以个人前途为重。阴差阳错，踏入了教育界，继续教球。后来，还是以家庭为重，离开了篮坛。当时的校长只是搓搓手，什么也没说，或许他也知道，这是个人的选择。

很快就有人接手，从来不会少了谁就不行。后来，还是有很好的教练，也把学校的成绩推向最高峰，是我无法达到的。遗憾吗？当然不会，因为我也开始搞科技、写作，甚至设计网页，学到了很多。如果我继续热心篮坛，那么生活里就只有一个球，而无法走出这个圈子。

吉兰丹队曾经有过辉煌的成绩，当然，也曾经掉入谷底。要说人才，外地的人才更多。记得，当年总是笑自己，不懂是不是吃了吉兰丹的米，为什么身为一个中锋，参加比赛的时候，却是全国最矮的中锋。所以，只好更加努力，不断地跳跃，不断地奔跑。

后来，也多了高苗，越战越勇。可是，离开了学校，还是前途茫茫，各奔前程。还好，我投入了教育界，算是捧上了铁饭碗。而且后来，铁饭碗的待遇也越来越好，薪金涨了不知道多少倍。直到退休，还可以四处去玩。

然而，曾经站在巅峰的时候，离开了，就已经没有人记得了。所以，我想要知道自己的战绩，可能上网搜查也查不到。最多就看到某某电子报或中文网页出现我的名字，而不是因为我曾经是运动员。可能，身为运动员的那段经历，也被抹去了。

当我继续查问谷歌的时候，还会反问自己，篮坛会不会邀请我出席赛事。当然不会，他们也知道。但是，事实就是如此，离开了，就没有人会记得。以前的战绩，只有自己知道。可能和球友聚会的时候，还可以多聊几句，回味一下。

现在的吉兰丹篮坛，还有可能重回巅峰吗？大家也说不定。只是知道，现在的篮球也趋向职业化。然而，人口那么少，来来去去都是那几个脸孔。打球的生涯很短暂，成绩再漂亮，最后，还是必须看银行户口里有多少个数字。然而，数字的增加，还是必须靠自己。

篮球之路，真的不简单

记得退休前的家教大会，除了改选，其中一项重要的事项，就是订购一套昂贵的电子教学产品。

由于我对这类产品比较了解，也知道学校现有的电子教学产品其实还可以继续使用，所以我坚决反对购买新的产品。

或许很多人不了解，这当中牵涉的是一大笔钱，而最后买单的，是家长和华社。

虽然我坚持自己的立场，在大会上不断呼吁家教成员三思，毕竟华社的钱得来不易，而且涉及的数额实在太高了。

可是，当天真正出席的家长其实寥寥无几，加上老师们对有关产品也不了解，大多数时候，也只能随着校方的指示而已。

我再三强调，希望大家能够慎重考虑。结果，校长甚至压制我，不让我继续发言。最后，家教代表还说，这是家教成员一致通过的决定。

其实，大会很多人并不知道，当所涉及的金额如此庞大时，是否应该有更多家长出席、经过投票后才能决定，而不是由几位家教代表就可以解决。

当然，当中是否存在贪污舞弊，或许只有向贪污局投诉、正式立案之后，才能进一步调查。

可是，这真的是最好的方法吗？

我认为并不是。

因为最后遭殃的，还是华社。

可惜的是，有时候我们并不知道真正应该遵循什么程序，只觉得事情行得通，就认为无所谓。

最近看到朋友传来的信息，又让我想起了这件事情。

为了近日篮总竞选的事项，两方人马彼此较劲，一方希望推翻另一方，然后选出新一代的主席。

推举主席，当然希望自己的人马能够占据有利的位置。可是，被推翻的那一方，难道就会甘愿离开吗？

当然不会。

问题往往也不只是利益那么简单，而是牵涉到程序是否正确，会不会引起更多不必要的麻烦。

结果，输了的一方还在周旋，当然就必须想出各种方法，其中包括利用人脉。

具体的事情，我就不去述说了。

但是，有一件事情却值得大家思考。

吉兰丹的人口本来就不多。原本已经有一个篮球总会，却又成立另一个球会，难道不会产生冲突吗？

当然会。

因为当利益出现的时候，很多事情就不再只是“为了篮球”那么简单。

那么，到底哪一方是真正为了篮运？哪一方又是为了利益？

可能，这个问题早就存在了，只不过大家一直都在努力，希望能够把问题解决。

这让我想起当初的自己。

那时候，我也曾经努力，希望大家能够站在家长的立场去衡量问题。可惜，到了最后，我选择了退出。

其实，那一群真正热爱篮球的人，也曾经非常努力。

有些人甚至已经离开了篮坛，决定不再过问。

可是，仍然留在篮坛的人，却无法完全放手。

不是他们不想放手，而是他们也不希望有人浑水摸鱼。

最重要的是，他们还是希望年轻的一代能够继续热爱篮球，继续打球，继续把这项运动传下去。

所以，有人选择站出来说话，有人选择用另外的方法去面对所谓的“敌对”。

可是，到底谁对、谁错？

事情已经不是那么简单。

因为谁愿意把自己的底牌完全摊开给别人看？

又有谁愿意轻易放手？

最后，只能说一句：

做错事情的人，永远不会轻易承认自己错了。

因为每个人的立场不同。

有人觉得，从中获得利益有什么错？

可能没有错，因为自己也付出了时间和心力。

也有人认为，不断剥夺别人的利益，难道就是对的吗？

当然也有人会认为，这是不公平的。

每个人都有自己的理由，也都有自己的坚持。

当初，我的朋友因为一个球会的事情，甚至受到有关人士的打压。那时候，我就觉得，也许应该退出篮坛。

因为现在的篮坛，似乎已经不只是“热爱篮球”那么简单。

当利益、权力、人脉和立场都牵涉进来的时候，事情自然就变得复杂了。

篮球之路，看来真的不简单。

最难为的，还是那些真正热爱篮球的人。

他们可能没有想过要争什么，也没有想过要得到什么，只希望年轻人能够继续打球，希望球队能够打出成绩，希望篮运能够继续发展。

可是，如果问题一直无法好好解决，想要真正打出好成绩，又谈何容易？

两派人马，是否也应该停下来想一想？

只是，大家都在逞强。

因为走到今天，似乎已经没有那么容易回头了。

最后，只能说一句：

累！

当教育只剩下漂亮的数据

最近许多马来学者，不断地评论有关新一代的青少年无法掌握数学一科，尤其是PISA成绩公布后，我国还排名在泰国之后，更是更多网友评判教育部长不称职。

记得，担任考试组主任的时候，发现每一次UPSR的成绩公布后，几乎都是意料中事。除了华文，其他科目基本上，都会超标，尤其是数学一科。

后来，课程和批改法不断地更改，学生的数学一科，很明显地已经开始滑落了。然而，政府考试的成绩公布，却不见得退步，反而是进步。

去年的SPM考试成绩公布了，孩子本来很弱的数学一科，也获得优等，当然也包括许多的考生。如此的成绩，也引起了许多评论区，甚至是学者，也带着讽刺的口吻，探讨成绩的真实性。

后来，PISA成绩公布了，也揭露了我国的学生，掌握数学一科，确实面对了问题。其实问题一直都存在着，只是为了数据，都是把数据打造得比较亮丽而已。而老师们也觉得无所谓，知道学生无法掌握数学，考试成绩却很非常而沾沾自喜。

原本数理很强的华裔生，也慢慢地失去了竞争力。成绩一般的学生，也觉得正式成绩一定会很好，就无需太努力。而老师也觉得只要考试成绩公布了，成绩一定会很高，所以无需担心。

近日，一位高等学府的讲师在一个访谈节目中透露，批改的成绩，竟然也被改成了及格。其实，这个问题一直存在着，尤其是高等教育，因为评分取舍。

当数据不断地被刷得很亮丽，只是为了应付官员，甚至是为了掩饰自己的弱点，那么，慢慢地也让教育失去了方向。

对于一直很努力，智商很高的学生，他们的能力已经失去了方向。可以看到无需很努力的学生，也可以考到很好的成绩。竞争能力变弱了，只能在舒适的环境中存活，面对现实的社会的时候，却又在埋怨政府没有照顾弱势的一群。

政府为了解决问题，当然就以各种办法解决，其中一个方法就制造更多的公职，给更多的补贴。但是，问题还是存在着。

当一位学者在自己评论有关问题的时候，提及非常担心新一代的学识问题，而掉下了男儿泪。他关心的国家的未来，是否就永远停在不断地扶持而协助，而失去了竞争能力！

曾经光辉的你

刚到学校报到的时候，恰好遇上代校长。后来，正式校长来掌校。执教生涯三十一年，我也送走了三位校长。

每一位校长的荣休仪式，都不一样。

早上是在学校，所有学生一起欢送校长。大型学校当然比较热烈，毕竟学生人数多，荣休仪式自然不能马虎。即使一位校长只掌校几年，有时候看起来，也比服务了三十年的老师还要风光。

我很荣幸能够欢送三位校长，而且都是我很尊重的长辈。他们教导我很多，也包容我。工作虽然累，却很愉快，因为能够发挥所长，也能够为学校做出一些贡献。

校长退休，早上的仪式，加上晚上的宴会，多数都由家教协会和老师们一起打点。荣休仪式的流程很重要，有的老师很有创意，家教也很配合。当然，最主要的，还是金钱上的支持。

我记得自己曾经参与编辑荣休纪念册。原本一个没有什么创意的人，看到一位老师的构思，真的很佩服。

不过，编辑特辑并不容易。最现实的问题就是：钱从哪里来？谁买单？

很多时候，荣休仪式除了时间、节目和宴会，最后还是必须面对金钱的问题。毕竟，规模有多大、场面有多隆重，都离不开经费。

当然，也必须看校长的分量。

大型学校的校长荣休，当然就不一样了。身份在那里，场面自然也要配合。

今年，又有好几位校长荣休，也有一些老师退休。

每一个人都希望自己的荣休仪式能够风风光光地站在台上，告诉大家自己在教育界的点点滴滴。当然，感谢的话还是必须说的。就算不完全出自真心，也必须脸带笑容。

有错也好，有对也好，走出校门以后，一切都已经成为过去。

走出校门，身份可能还在，但光环终究会少了一点。

曾经的光辉，也会慢慢被岁月磨灭。到了最后，甚至没有多少人记得，曾经的你是谁。

有些人无法适应，于是开始旅行，参加各种活动，频频参与聚会，让自己继续出现在人群之中。

也有一些人，慢慢离开大众的视野。

也许，不是因为失去了什么。

只是终于明白，光环会褪去，而安宁，才是退休以后真正属于自己的东西。