2025年4月10日星期四

穿着大鞋奔跑的年少时光


还记得第一次被选为代表吉兰丹州,参加全国学联小童篮球赛时,感到非常兴奋。我要求爸爸给我买一双球鞋,好让我穿着球鞋去比赛,而不是穿着校鞋。爸爸听了,便给我一笔钱,我兴冲冲地去鞋店,挑了一双白色帆布的回力牌球鞋。

那时候,大多数的球员都穿回力鞋,是中国制造的牌子,可能价格比较比较便宜吧!我到了鞋店,看着架子上的校鞋,有的还是回力牌子的。我选了回力牌球鞋,而且选了比较大双,希望可以穿得比较久。如今回想起来,这样的“精打细算”既傻气又可爱。

我带着新鞋和爸爸给的五十令吉零用钱,随大队乘坐老旧的学生巴士,启程前往吉打州的亚罗士打,这是我第一个代表丹州出赛,心情激动又紧张。

第一场球赛,我早已记不清是哪一州,只记得我的球队很快就被淘汰了。而那双回力球鞋,因为尺寸太大,跑起来噼噼啪啪的声音,脚下不稳,整个人很不自在。从那时起,我深深记住:“球鞋不合脚,球员难以发挥。”后来自己当了教练,我也常常提醒球员:出赛之前不要临时买新鞋,更不能穿不合脚的鞋子。

那一双鞋子,鞋底很快就磨损,因为训练常在粗糙的球场上进行。有几次,鞋底几乎磨穿了,我却不好意思再向爸爸要钱,只能勉强穿。结果,脚底也磨破了,起了一大片水泡。尽管如此,我还是贴上胶布,坚持打球。现在想来,当年的球友们也会面对如此的困境,因为我们的球场太粗糙了。

那几年,我换了好几双回力球鞋,因为回力球鞋是我能够负担的。直到再次代表州再出队,我才再次向爸爸提出想要一双更好的球鞋。从那时起,我便不再穿帆布回力球鞋,而是选择具有保护性的运动鞋。

每次出赛,我都会注意其他州属球员的装备。他们一走进球场,脚踏名牌球鞋,整齐划一,气势逼人。而我们呢?球衣穿了好几年,有些甚至是“前辈”传下来的,尺寸不合,套在身上像裹着一团粽子。即便如此,我们从不在意,因为能够代表州队,本身就是一份荣耀。

后来,球队获得热心人士的赞助,我们终于也可以购买名牌球鞋,穿上统一的新球衣。回力球鞋慢慢在球队中消失了,新一代的球员甚至不认识“回力”这个品牌了。

我在球场奔跑多年,深知一双合脚、优质的球鞋有多重要。它让我跑得更快,跳得更高,也保护我的足踝。尽管曾经伤了足踝,脚肿得像粽子,但只要缠上绷带,我依然穿上球鞋,继续比赛,顿时也忘了原来自己的脚受伤了,还发挥自如。直到球赛结束,松开绷带。那时才发觉脚踝好肿,疼痛来袭,只能寻找按摩师治疗,休养一段日子才痊愈。妈妈看到我时常受伤的足踝,她也习惯了,还向朋友们要了一些偏方,如何治疗肿胀的足踝。

后来,我回到母校执教,重回熟悉的球场。但这次,我的身份不一样了,我成了一名篮球教练,也接任州队教练一职。球场还是一样粗糙,跌倒的时候还是非常痛。所以许多娇嫩的小孩,也拒绝打球了。我还记得,我去挑选球员的时候,总是有学生暗自祈祷,希望自己不被挑选。

我眼看当时的球员,个个穿着名牌球鞋和定制球衣,装备讲究,姿态自信。家长们更舍得为孩子投资,孩子们也开始注重品牌、讲究表现,这一切都反映着时代的进步。

当然,不是所有人都能负担得起这些装备。我记得很多年前在全国学联赛,曾看到一群光着脚的球员在球场上奔驰。他们的教练说,小孩穿上了鞋子反而不会打球,因为他们从小就在赤脚的球场上成长。

后来我卸下教练的身份,也不再踏入球场。现在孩子们有更多的选择,家长已经有能力送他们参加课外社团。在篮球场上奔跑的小孩,已经越来越少了,篮球也从一项普及运动,慢慢地走向专业和分化。老师也无需文武双全了,因为到处都可以看到专业的教练。

最近在广州北京路闲逛,看到满街林立的品牌商店,多数售卖衣物,也少不了各式各样的鞋子。许多品牌我都感到熟悉,也看到一些本地的品牌。走过其中一家店,我的目光忽然被“回力”吸引住了。

鞋架上摆着各式各样的鞋子,其中当然也有帆布鞋。不过这些帆布鞋已不再是我记忆中那种白底红线、朴素简单的模样,如今的它多了一些设计感,也印上了醒目的标志,仿佛要向世界证明:这个老牌子,也有能力在众多名牌中站稳脚步。

我站在店外看着,却始终没有走进去。不知为何,售货员太热情了,让我有些却步。其实,我也并没有打算买,只是心里泛起了一股说不出的情感——那曾经陪伴我少年时光、陪我征战球场的回力鞋,如今依旧存在,只是它走在了时代前头,而我,已经走出球场很久了。

我知道,回力这个老品牌,仍在中国各地的商店中默默存在,继续陪伴着一代又一代的人。它或许不再出现在我的球场人生中,却始终留在我记忆最深的起点——那里,有我第一双球鞋,第一场比赛,以及那个穿着大鞋、怀抱梦想奔跑的青少年。

2025年4月7日星期一

镜头以外的故事

 


这一张照片,是在 Pandan Indah 用手机拍摄的。我一直觉得,眼睛所看到的景色,往往比镜头更美,毕竟视觉所捕捉的,是立体的、流动的、带着温度的风景。然而,当画面透过镜头重现在眼前,那一瞬间的美,又仿佛拥有了另一种意义。

那天,家人载我到住宅区一个角落,只为让我从更好的角度拍摄。前方是一片树林,没有高楼阻挡,视野开阔。但我发现,附近的居民对这番景色早已习以为常,无人多看我一眼。或许,美景就在他们每日生活之中,反倒少了惊喜。

我站在那里,拍了几张照片,用的是刚买的手机——Vivo X200。成像还可以接受,当然无法媲美相机,尤其是那些高端镜头的细腻层次。

照片中,是远眺云顶高原的景色。云雾缠绕着高耸的建筑物,仿佛仙境。我不清楚那些建筑的名称,但熟悉云顶的人,大概一眼就能认出吧。对我而言,那只是途中的一个片段,一个并不在行程中的短暂停留。

蓝天白云之下,看不见太阳的踪影。它大概还藏在云后,静静等待时间将它唤醒。没有强烈的阳光,白云就肆意扩散,包围着那些高楼,好像在轻声对我说:“欢迎来到如梦似幻的云顶。”

我没有真正走进云顶,只是路过,只是遥望。但也在这一刻,我忽然明白——许多美景,并不一定非得亲临才能感受;有时候,从远处眺望,亦能触动心弦。

朋友却选择登上山顶,重温属于他们的两人世界。也许他们所追寻的,不只是景色,而是那段共享的时光。人各有旅途,情感与风景,往往交错交融。

我一直梦想拥有更好的镜头,以为那样能看得更远、更清晰。难怪那么多摄影爱好者不惜花费,升级器材,只为捕捉眼前那瞬间的动人。而有些人,甚至为了心中的影像画面,远赴异国,只为心中那份满足。

我想起大伯,他是一位摄影师,曾周游列国,相机随身,拍下无数异地风光。回国后,他会将照片冲洗出来,认真整理在相簿里。一页页翻看,仿佛再次走过那段旅程。后来,菲林相机被数码取代,冲印的照片也越来越少,相簿渐渐尘封。

前些日子,我去探望他。他拿出过去旅游的相簿与我分享,一边讲述旅途的故事,一边翻阅那些泛黄的画面。我心生羡慕,他的镜头曾走过那么多国家。而如今,高龄的他不再出游,相机静静地躺在防潮箱中,也许很久没有被触碰。他请我从书架上拿几本书,那是他在旅途中买下的旅游特辑,如今也成了回忆的象征。

而我呢?那台陪我多年的相机,其实也早该退役。但不是不再喜欢摄影,而是力不从心。摄影太耗时间,也太烧钱,我玩不起了。于是我动了放下的念头,买了一台镜头性能较佳的手机。结果,上路那天,我还是背起相机、扛着长焦镜头,从河内一路拍到广州。

我以为自己可以取舍,原来,取舍并不简单。

2025年4月6日星期日

弹一首《沉默是金》


最近买了智能吉他,弹起来很方便,当然价格也不便宜,而且软件也要付费。

最近学习弹唱张国荣的歌曲,从《沉默是金》开始,发觉歌词就是他的心思,好像就是告诉自己,要如何去面对人生。接着,也听了《有谁共鸣》和《当年情》。我想这些都是后期的歌曲,和他刚出道的曲风都不一样了。

我记得当年读书的时候,听到他的一首歌曲《monica》,不断地在舞台上跳跃,那就是当时的他。当时的他,还有几位香港歌手,都唱了许多代表青春时代的歌曲。

或许是经历了许多,我发觉后期的他,脸上都带着一些忧郁。后期的他也不再唱歌,而是转去影坛,香港的影坛又多了值得去看的电影。然而,他所演绎的戏,都带出了不同的风格,有悲有喜!

我看了《沉默是金》的歌词,也和朋友分享,她告诉了我,歌词就像是张国荣的心思,可是他却做不到了。

我记得之前面对了许多困境,写了很多的文字。文字就像是我的输出口,抒发了我的压抑的心情。我想,张国荣的歌词,就想是告诉大家,他的心思,可是有多少人真正的去理解。我也是因为弹了这首歌曲,才去仔细地看文字,然后通过朋友的分享,我才明白。

张国荣的经历,可能就是和一般人一样,只不过他是明星,许多事情都被放大了,当然也包括了他的隐私。然而普通的我们,可能就幸运得多了,至少还有自主权,也可以守着自己的秘密,也不怕有人去打击,因为平凡的人,谁人在乎!

多姿多彩的生活,是许多人都渴望的,但是也不是每一个人都能过着如此的生活。一个难得的人才,他选择了愚人节结束自己的生命,当许多人听到他离世的消息后,大家都是觉得是愚人节,只不过是笑话而已。可是现实却告诉我们,香港影坛已经失去了一位闪亮的巨星。

让许多人都感到很痛心,留下来的人,可能会很伤心,可是他的痛苦有谁知道。然而每逢愚人节,他的歌迷都会怀念他,然后告诉大家,愚人节再也不是不值得他们去愚人了。

我记得,曾经认识的人,也选择了自尽,一个还是读书的少年,一个已经是踏入中年的母亲。他们都是有各自的故事,只不过当时的他们,到底哪来的勇气,可以了却自己的生命!

我觉得,有时候就是一瞬间很茫然而已。我曾经驾着汽车,飞驰在无人的路上。车灯照亮了前方,灯光变得越来越长,越来越亮,仿佛就是叫我加快速度。然而耳边,好像又传来了许多声音,不断地告诉我,别怕!很快就会抵达目的地了。当时的我,期望的是到另一个世界的目的地,希望一切都没事了!

车上的音乐好大声,慢慢地遮盖了耳边传来的杂声,最好也消失了。我的心定了下来,然后告诉自己,到底在干什么?我看着来往的汽车,我开始放慢的车速,然后大哭了一场,我的心很痛,可是却是无可奈何!

有些事情就是必须面对,很无奈,很无助,但是会过去!

一路走来,跌跌撞撞,面对的挫折,其实也不少。我很幸运地跨越了半百,白发长了许多,人生观也不一样了。一切的努力,也看到了成果。有得有失,只不过是人生必须经历的,然而简单却是让生活更加充实。

我买了智能吉他的软件,相信会学习更多的歌曲。弹唱不同的歌曲,当然我也学习了理解歌词,告诉我歌曲的精髓,这都是值得我去学习的!

2025年3月2日星期日

旅途、人生与放手的勇气


这次的行程,我先到吉隆坡与朋友相聚,恰逢一位朋友从香港回来。才刚在曼谷聚会没多久,又迎来了吉隆坡的重逢。与此同时,我也安排了与老同学的相聚。聚会之后,便启程前往河内,正式开启越南之旅。接着,我会越境至中国东兴,再前往广州与妹妹会合。每次与妹妹的见面,几乎都安排在旅途之中,要么是途中短暂相聚,要么是直接同行。因此,我总会预留几天时间,与她共享旅程的美好。

过去一年,我的行程密集,几乎每个月都在路上,穿梭于国内外。有时是探亲,有时是探望旧日同事,还有时是与老友重聚。尽管待在家的时间不多,孩子早已习惯,他并不会特别想念我,甚至觉得无所谓。他总是笑着说:“反正你一定会回来的。”

他的态度让我不禁反思,或许,他和我一样,并不擅长表达思念。又或许,他已经长大,不再需要我的陪伴。而我,也该习惯一个人的旅程,学会更自在地生活。回望这些年,我们母子的旅程逐渐减少,甚至,他已不再期待与我同行。我曾怨疫情打乱了原本计划好的亲子游,但疫情过去后,他却不再主动提起出行的事。或许,是时候放手了,给他自由,也让自己无牵无挂地出发。

现在,我可以随心安排想去的地方。大多数时候,我会选择海岛或充满历史文化的地方。世界那么大,还有许多未曾踏足的角落。如今,退休了,经济也相对宽裕,我终于可以认真规划每一次旅程。年轻时,我曾梦想成为一名背包客,走遍陌生国度,探索未知世界。也曾幻想,在海岛度日,在蓝天白沙间闲适度日。即使一个人,也未尝不可,至少不必迁就他人,行程更加随性。

当然,我也清楚自己并不容易找到旅伴。年轻时想做的许多事,随着年龄增长,逐渐被现实掣肘。体力的衰退、健康的顾虑、胆量的减退,都让梦想的实现变得不再轻松。过去,为了家庭,我选择放下自我,把重心放在孩子和生活中。如今,孩子渐渐独立,我终于可以重新拾起自己的梦想。

折叠自行车,成为了旅途中的最佳伙伴。它代替了孩子,陪伴我走得更远,代替我那时常抗议的双脚,让我能轻松探索更多未知的角落。借助它,我不仅能欣赏更多美景,也能拍摄更多画面,为我的文字留下生动的注脚。

泰国的行程,我几乎已走遍,接下来,将是越南及其他亚洲国家。当然,我会优先选择适合骑行的地方。而在心底深处,我最想去的,依然是海岛——毛里求斯、斐济……可惜机票价格昂贵,还需再三权衡。但也无妨,人生就是在取舍之间前行。许多地方并不在原本的清单里,但缘分到了,也许就会成行。我并没有非要走遍世界的执念,而是更喜欢反复探索心之所向的地方。

贪婪的我,不断扩充人生清单,似乎永远也列不完。可这也是件好事,至少,我有了继续前行的动力。我选择提前退休,也是为了健康考虑。我害怕有一天,双腿不再听使唤,害怕未能完成所有想去的地方。因此,趁现在,我要争取时间,完成心愿,不留遗憾。

我不知道,还需要多少时间,才能实现所有计划。我只希望,孩子有一天能告诉我:“妈妈,我已经能照顾自己了。”我们母子年龄差距悬殊,我不知道自己是否还能见证他组建家庭,是否还能看到有人陪伴他、照顾他,代替我成为他的依靠。但无论如何,人生充满变数,有些事突如其来,让人措手不及;有些事则早已注定,只待时间来揭晓。

不管未来如何,我只知道,剩下的日子,我要好好珍惜,好好过活,把握上天给予的时间,去做自己想做的事。

2025年2月26日星期三

写作,是坚持还是习惯?


昨天的牙医预约了,提早到附近的麦当劳吃午餐,那么就可以避开繁忙的交通。

曾经一时麦当劳面对了穆斯林的抵制,导致快餐店门可罗雀,可能来支持的就是非穆斯林。大家都觉得无所谓,那么就可以很自在地用餐,可能还可以享有不少的优惠。

然而,今天的麦当劳,再也看不到以往的宁静,反而多了许多嘈杂声,小孩的叫喊声,大人的交谈声,我也无法静下来,好好地享受宁静的一刻,更不要说可以很轻松地写完一篇帖子。

我点了一个汉堡,再加上一杯拿铁,服务员很快就送过来,虽然我要求的是柜台服务。这里提供了网络,方便我的平板电脑连线,然后再游览人间烟火社区,阅读几篇年轻写作人的文章,都写得不错,值得支持。我看着这个平台,从一开始只有几位写作人,慢慢地越来越多人,看来,本地真的不缺乏文笔不错的写作人。这个平台,也让写作人直接写作,也无需经过管理员的审评,让许多写作人发展的空间。

我选择了几个网站,投稿和写作。当然有的网站就比较严谨,必须审查文章,录取了方可刊登。有的文章还可以获得稿费,算是一种鼓励。有的网站的就多了自由度,让写作人可以直接写作,然后发布在网页,当然有利有弊。

我也设立了自己的部落格,可以发表自己的帖子,也可以收录更多的文章。阅读的人不多,那样似乎于我如何去推广,当然我就选择性发布到面子书,让更多的人阅读。有的文章,我就选择投稿,或许还可以赚一点稿费。

可是,写作是否足以增加我的收入,其实并不能。一个月可能就摘录一至两篇,稿费也不多。当然门槛更高的报馆和网站,要求也特别高了。当然,自己也很努力地写作,也很用心。然而,我就是一个很平凡的写作人。从年轻的时候开始,文笔就是一般,无法写到天花乱坠,也甚少点缀的词汇。当朋友告诉我,尝试去阅读著名的作者,可能就可以提升自己的文笔了。可是,我看了好久,也阅读不同类型的作者。原来,我还是喜欢简单,容易明白,那么我就无需思考那么多。是我懒吗?还是我不愿意进步,其实也不然,就是个人风格而已。

对于一个华文水平一般的我,成绩只足以符合申请华文组而已,可是,我一直都在写作。想要赚点稿费就投稿,想要编辑书籍,就勤快些,也写了好几本。当然,华文还不是非常好,就所谓的够吃而已。当然华文老师的期间,出版了几本作业。后来,改变跑道,既然跑到了低年级,而已还教导国文。我还一度告诉讲师,我皈依了回教,不再是虔诚的佛教徒。或许可以这么说,又少了一位华文老师。其实也不是我不热爱华文,而是被逼,半途出家了。

我不知道为什么可以这么坚持那么久,从中学读书时代开始投小报,看到什么就写什么。我已经走出运动场了,也不怎么热爱科技了,甚至也离开了杏坛,可是还继续写作。是为了虚荣感吗?但是平平无名的我,哪来的名声;是为了稿费吗?其实稿费也不足以应付我咖啡的开销;是为了当个著名的作者吗?出版了四本书籍,基本上就是亏钱;是为了伸张正义吗?曾经因为文字,差点被送去见教育部辅导员了;是为了华文教育吗?曾经自我推荐协助学生设计网页,结果是一厢情愿。

坚持吗?其实已经坚持了好久,写作一直都是在做的一件事情。可是,到底能够坚持到什么时候?我就不知道了。我现在在学习,不断地学习,希望能够取代写作。但是,目前为止,我还找不到替代的方案。或许,我还是害怕,害怕不再思考,是否大脑就开始退化了。我觉得写作,至少写的还是看到的,就好像是一个生活记录。然而加上我的旅程,那么再添加游记吧!

我希望能够分享,不是因为旅程有多么吸引人,因为更多的时候,只是一个人的旅程,没什么特点,也少了许多的景点;我希望分享给更多人,是希望大家都看到了,其实记录文字,也可以是阅读的一种方式。我希望大家可以看到,原来简单的华文文字,也可以得到许多人的共鸣。

我在某个平台,看到了本地的年轻写作人,文字内容都很好。其实我们的华人子弟,就是有许多热爱华文的一群。可是写作可以坚持到多久,其实也看个人了!

2025年2月23日星期日

走的快,好世界!


朋友因为过于强势,最终四面楚歌,遭受持续打压,直至被流放边疆。

要打压一个人,最有效的方法往往是攻击他的强项,这样便能让他难以翻身。乍听之下似乎不道理,但经历过的人,或许就能体会其中的深意。

一个人的才华与才能,除了天赋使然,更是经年累月磨练的结果。唯有付出不懈努力,甚至不惜代价,才能有所成就。

年轻是最大的资本,源源不绝的精力、不服输的态度,以及对荣誉的执着追求,往往成为成功的关键。

然而,成功之后,最忌讳的便是过于张扬,毫无避忌,甚至无惧招惹嫉妒。

我曾经也是如此,自觉在某一领域技高一筹,虽不至于嚣张,却也难免引人妒忌。只不过,当尚有利用价值时,仍能立足施展才华,直至卸下重任,方才意识到,无需再如此执着。

当苏东坡被流放边境时,他的才华无人重用,最终被弃之不理,任其气势渐消。许多官员的命运如出一辙,如屈原、曹植、孔子。如今的人或许无法与他们相比,但处境却相似。无论一个人多么杰出,总有人可以取而代之,切莫自以为不可替代。

我也逐渐明白了这个道理,后来毅然放下职务,至少不至于落得被流放边疆的尴尬结局。更重要的是,这让我能够活得更自在,不再背负沉重的责任,也无需再执着于那份对教育的热忱,或所谓的虚名。

要建立一个强盛的王朝,需要无数人的牺牲,需要漫长的时间,甚至经历无数血汗的付出。这种情况,就如同打造一所学校、一家公司,甚至一个国家。有能力的人比比皆是,但愿意真正牺牲奉献的人却寥寥无几。

尤其是如今,早已没有所谓的无私牺牲,一切只是点到为止。付出多少,便获取多少,一切讲求等价交换。我们也该认清方向,别再奢求太多,因为已经没有那个必要了。所以有人愿意无条件地奉献,或许应该珍惜和感激了。

或许,我们该认清自己的位置,过去了就别再回头,因为前方或许更美好。当然,要真正放下并不容易,但勉强坚持未必能带来幸福,反而可能让自己更痛苦。既然已经努力过了,为何不再往前走几步?也许会有意想不到的收获。

在职场上,没有谁是不可或缺的,唯有挡住他人去路的,才会被迅速清除,甚至连一丝立足之地都不被留情。

我只是幸运,至少没有落得卑微的结局,至少还能光明正大地走出来,坦然宣布:“走得快,好世界!”

然而,我始终认为,能够既拿得起也放得下,才是更明智的选择。因为当我跌倒时,我不知是否会有人路过,然后毫不在意地再踩上几脚。原本一点点的伤口,却让我遍体鳞伤。曾经的光辉终将随时间消逝;曾经的付出也会被岁月慢慢磨灭;往日的回忆,终究会随着时光悄然远去。

这一切,我都是在经历中体会到的——现实社会的残酷与时间的紧迫。当我意识到时间在不断倒数,我又何必为那些已失去的分秒而苦恼,因为再也追回不了了?偶尔回忆过去,能让心情变得轻松些,让自己无怨无悔。至少在我看来,每一份付出都是值得的,也点缀了我的人生!

回归教育的本质


科技教学的探索与反思

自从接触电子教学产品以来,我便投入其中,许多产品都需要通过网络订购,而大多数订单来自中国厂商。尽管订购数量不多,甚至有时会要求提供展示品,但厂商依然愿意配合。因此,每当我在网上看到感兴趣的产品,都会下单购买,尝试学习如何运用它们。随后,我会前往银行,将款项汇至厂商在香港的账户。当时汇款以美元结算,汇率为3.2。

在这个过程中,我也获得了一些收益,但很快又投入资金购买其他产品,不断学习。当时的中国产品品质尚未成熟,价格也相对较低,这让我可以放心购入进行研究。否则,如果一味地投入资金,恐怕就算花光积蓄,也难填补这个无底洞。

我看到了电子教学产品的价值,因此始终坚持学习。随着时间推移,厂商生产的产品不断改良,种类也愈加丰富。此外,许多厂商还研发了教学软件,每款软件都有其独特的亮点,让我深刻体会到科技教学的无限可能。

推动科技教学的初心与现实

或许是出于对科技的热爱,亦或是怀揣着一丝私心,我希望能在学校推动科技教学。当然,这其中涉及一定的利益,但利益不仅限于金钱,更是一种虚荣心——我希望自己的学校能在科技应用上比别人做得更好、更快,走在最前端。

我在自己的课堂上实践电子教学产品,发现它们确实能更有效地吸引学生的注意力。于是,我开始设计网页,利用在线教学平台,让学生能够自主学习。虽然不敢断言这种方式绝对高效,但我知道,最大的挑战在于设备的普及——许多学生的家庭无法购置电脑或平板。因此,我着手规划科技室,希望学生能在那里学习上网,并借助网络完成国语习题。

随着时代进步,网际网络的普及拓宽了学生的学习方式。然而,科技仅是工具,真正决定教学成效的,依然是教学法。因此,我逐步调整方向,不再过度依赖电子设备,而是投入更多时间在教学设计、网页制作,并鼓励学生写作。或许这与传统教学路线有所偏离,但我始终相信,走得快,并没有错。在我接触科技的那几年,已经比许多同行提前了好几年。

当校方计划购置昂贵的电子教学设备时,我总是持反对态度,因为我深知,工具只是辅助,真正决定课堂质量的,是教师的教学法,而不是那些冷冰冰的机器。

科技的浪潮与学校的局限

中国的科技发展迅猛,产品质量不断提升,价格相对低廉,甚至还能带来可观的利润。正是这种利益驱动,让我也曾试图推动相关发展。但最终,这个计划未能成功,主要原因是学校在这方面尚未成熟,加上资金有限,难以支撑大规模的科技教学改革。

然而,在许多大城市,众多电脑公司已经积极推广电子教学设备,因为其中蕴含着巨大的商业利润。进入千禧年后,许多电脑公司纷纷涌入学校市场,提供电脑教学方案,并搭配各种教学软件与电子设备销售。华小也在不断推动科技发展,投入大量资金,然而,受益的不仅是学生,更是那些电脑公司。

直到308大选后,政权更迭,张念群担任副教育部长,纳入正课的电脑班被迫取消,这对教育界造成了巨大影响。紧接着,疫情爆发,许多电脑公司因经营困难而倒闭。

但只要有利润可图,一些实力雄厚的企业依然能找到生存之道,比如转向销售电子教学产品,继续在市场上寻找商机。

科技只是工具,教学法才是根本

当我学习使用触摸屏电视机时,我深知,它不过是个教学工具。迈入二十一世纪,真正该被提升的,是教学法,而不是一味依赖科技,更不是投入大量资金去购买昂贵的电子设备和软件。

当我接触网际网络时,世界仿佛一下子被打开了。它带来了太多便利,让我可以设计教学网页,可以随时学习,甚至可以点燃学生们的自学能力。我曾兴奋、沉迷,深信这就是教育的未来。

可是,科技的发展,真的能取代一切吗?当瑞典的教育方针开始回归课本,不再完全依赖科技时,我不禁停下脚步,反思这一切——或许,科技只是工具,而真正的教育,从来不该是冷冰冰的屏幕,而是来自人与人之间的交流,来自那颗渴望学习、渴望探索的心。

电子白板的启示

当我第一次接触电子白板时,它的吸引力无可否认,尤其是搭配的教学软件让我充满好奇。当初,我也购买了两块电子白板,并花时间研究如何在教学中应用。然而,我走得太快,学校还没有准备好,老师们也未能跟上,最终,电子白板的推广并不顺利。

后来,我逐渐意识到,尽管电子白板在教学上确实有其便利性,但本质上,它只是一个庞大的设备。若有一天不再使用,它便会成为电子废物。因此,当学校决定购置电子白板时,我极力反对。然而,我的反对无济于事,最终学校还是进行了采购。

几年后,新产品相继问世,电子白板被逐渐取代。于是,那些仍然完好的电子白板被丢弃,学校又购置了新的电子教学设备。这样的循环,或许会成为一个无止尽的恶性循环。未来的教育决策者,或许依然会继续这样的模式,因为科技产品不断推陈出新,而人类,永远难以抗拒那些能够带来利益的事物。

退休后,可以更加自在了。曾经听到一位朋友说,其实许多计划,都不是老师的意愿,然后往往就是矛头指向老师。其实老师很简单,就是进班教学,然后学生可以好好地学习。

当初接触电子教学器材时,我曾以为这些工具能够彻底改变课堂,真正帮助学生。然而,随着时间推移,时代在进步,教学法在更新,学生的思维也在不断变化。我逐渐意识到,我们无法单靠某一种工具来完全支撑教育。真正的关键,不是科技,也不是设备,而是“人”——人才是最好的教学工具。只有人,才能理解教育的本质,才能因材施教,才能真正点燃学生的求知欲。

因此,在退休前的几年里,我逐渐调整了教学方针,不再完全依赖电子教学产品。我深知,科技可以辅助教学,但无法取代教师的作用。真正的教育,不仅在于传授知识,更在于引导、启发和陪伴,而这些,始终离不开老师的存在。